Maestría en Innovación Educativa

La Maestría en en Innovación Educativa está orientada a formar a futuros profesionales que quieran tener un perfil altamente cualificado en la dirección del área de Tecnologías de la Educación:

• Profesores de todos los niveles educativos y ámbitos (formación empresarial y reglada) que deseen aplicar tecnología educativa en sus aulas.
• Profesores de todos los niveles educativos y ámbitos (formación empresarial y reglada) que deseen diseñar, coordinar y tutelar formación online.
• Coordinadores TIC de centros educativos de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional.
• Educadores sociales y otros agentes educativos del ámbito no formal, que requieran del uso de la tecnología educativa como recurso metodológico.
• Formadores de personal docente de todos los niveles educativos y ámbitos (formación empresarial y reglada).
• Profesionales y docentes que deseen diseñar procesos de implantación, organización, adquisición y actualización de tecnología educativa en los sectores educativo, editorial y empresarial.
• Titulados universitarios con orientación hacia la formación reglada y no reglada en cualquier ámbito profesional, área de conocimiento y/o etapa educativa, con interés por la innovación y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación y la formación, así como por las competencias para implementar herramientas, mecanismos y metodologías que le permitan estudiar y medir el impacto de su introducción en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Tendrán acceso directo al Máster aquellos estudiantes que hayan cursado alguna de las siguientes titulaciones relacionadas con el ámbito educativo (u otros equivalentes con contenidos análogos)

• Diplomados y Graduados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades.
• Licenciados y Graduados en Pedagogía.
• Diplomados y Graduados en Educación Social.
• Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria.

Sin perjuicio de ello, podrán acceder a la Maestría aquellos titulados de otras enseñanzas. Para ello, será obligatorio realizar dos complementos de formación que refuercen los conocimientos relativos a diferentes materias y que dotarán al estudiante de los conocimientos previos necesarios que permitan el acceso al Máster con plenas garantías. Estos complementos son los referentes a las siguientes materias:

• Didáctica e Innovación Curricular.
• Psicología de la Educación.